REKOMMENDERADE
WEBBPLATSER
För dig som vill fördjupa dig ännu mer i kognitionsvetenskapliga strategier som gynnar lärandet finns ett stort antal webbsidor att fördjupa dig i. Här presenterar vi några av dem. De tillhör verkligen det utökade kollegiet för oss lärare.
Learning scientists är en mycket matnyttig sajt som drivs av ett antal kognitionspsykologer. I centrum för hemsidan är de vanligaste kognitions-vetenskapliga strategierna för att underlätta lärande på hjärnans villkor. På webbplatsen hittar du bland annat en podcast som kommer ut med åtta till tio avsnitt om året. Där finns även en matnyttig blogg samt nedladdningsbart material.
Lab of learning är en webbplats från Nederländerna där några psykologer och kognitionsvetare med inriktning mot neuro-vetenskap publicerar vloggar och artiklar som kopplar samman utbildning, lärande och neurovetenskap.
Learning spy är den brittiske läraren David Didaus hemsida. På hans sajt kan du hitta både information om hans böcker, samt en podcast och ett antal vloggar där han bland annat diskuterar olika utbildningsrelaterade frågor tillsammans med läraren Martin Robinson. Didaus två böcker Tänk om allt du vet om utbildning är fel? och Klassrumspsykologi kan varmt rekommenderas.
Bjork learning and forgetting lab är en webbplats som drivs av utbildningspsykologerna Elizabeth och Robert Bjork. Där finns länkar till mycket material som ger matnyttig information om kognitionsvetenskap och dess koppling till lärande.
Filling the pail är en blogg som drivs av den australiensiska läraren Greg Ashman. Han är mycket produktiv och uppdaterar regelbundet sin blogg. Från bloggen finns många länkar till material och videos som behandlar kognitions-vetenskapliga strategier. Ashman försöker också göra upp med en del myter om lärande som figurerar då och då i utbildningskretsar.
Retrieval practice är en webbplats som drivs av kognitionsforskaren Pooja Agarwal. På sajten finner du mycket och bra ned-laddningsbart material om flera kognitions-vetenskapliga strategier. Det är en guldgruva för dig som vill introduceras i de vanligaste lärande-strategierna kopplat till kognitionsvetenskap.
Evidence for educators är en webbplats som begränsar sig till att visa hur minnet och framplockning (retrieval practice) fungerar. Sajten är riktad till lärare och utbildare. Dess begränsning är också dess styrka eftersom det är lätt att hitta information på sidan.
Läraren Sara Hjelm har länge drivit en webbplats där hon föredömligt presenterar olika kvalitetsutvecklande resurser för skolans värld. Sajten är inte specifikt inriktad på kognitionsvetenskapliga strategier men artiklar om dem förekommer i den flod av bloggar, videos och artiklar som Hjelm presenterar. En källa till kunskap för lärare helt enkelt.